Kuinka selvitä Pennsylvanian koulun puukotustapauksen tulevasta

Opiskelijat saatetaan heidän poistuessaan Franklinin alueellisen koulupiirin kampukselta sen jälkeen, kun yli tusinaa opiskelijaa puukotti veitsellä käyttävä epäilty läheisessä Franklinin aluelukiossa keskiviikkona 9. huhtikuuta 2014 Murrysvillessä, Pa.:ssa lähellä Pittsburghia. Epäilty, miespuolinen opiskelija, otettiin kiinni ja häntä kuulustetaan. (AP Photo / Gene J. Puskar)

Pittsburghin alueen uutistoimistojen on nyt selvitettävä todellisuus massauhrihyökkäyksestä, aivan kuten toimittajat Teksasin Fort Hoodin lähellä tekivät viime viikolla.

He etsivät vastauksia siihen, kuinka Franklinin alueellisen lukion opiskelija Murrysvillessä Pennissä viilteli ja puukotti 20 ihmistä keskiviikkoaamuna. Toimittajat kertovat kuukausien ajan tarinoita sankaruudesta ja paniikkista, puuttuvista signaaleista ja koulun turvallisuuden kritiikistä. Valitettavasti muut toimittajat ovat käyneet läpi tämän. Pyysin heitä auttamaan meitä ohjaamaan meitä tulevan kattavuuden läpi.

Oppitunteja Newtownista

Josh Kovner-Reportteri, Hartford Courant

Hartford Courant -toimittaja Josh Kovner oli mukana kirjoittamassa lehden raportteja, jotka profiloivat Adam Lanzaa, levoton 20-vuotias, joka teki Yhdysvaltain historian toiseksi tappavimman kouluampumisen. Kovnerin ja Alaine Griffinin raportit Sandy Hookin peruskoulun ammuskeluista oli osa yhteistyötä PBS Frontlinen kanssa.

Kysyin Kovnerilta, mitä neuvoja hänellä oli toimittajille, jotka tutkivat puukotuksia ja yrittävät ymmärtää puukotuksista syytetyn nuoren miehen mieltä.

'Sinun on mukautettava odotuksiasi', Kovner sanoi minulle puhelimitse. 'Saatat päästä lähelle. Voit tunnistaa useita tekijöitä, mutta yrittää selvittää, mitä jonkun mielessä on, on määritelmän mukaan häviävä ehdotus.' Kovner sanoi, että hän ja hänen paperinsa yhdistivät ymmärrystä Lanzan mielenterveysongelmista, hänen mieltymyksistään ja inhoamisestaan ​​sekä lapsuudestaan. Mutta keskeisiin kysymyksiin ampumisesta ei voida vastata.

'Miksi se oli 14. joulukuuta eikä 13. päivä tai seuraava helmikuu?' Kovner ihmetteli. 'Jos luulet saavasi tällaisia ​​vastauksia tai toimittajasi mielestä sinun pitäisi, sinun pitäisi tietää paremmin ennen kuin aloitat', Kovner varoitti. Nämä tapaukset eivät koskaan anna selkeitä ja yksinkertaisia ​​vastauksia.

Kovner sanoi, että toimittajat, jotka raportoivat tarinoita, kuten Newtown ja nyt Franklinin alueellinen lukio, kestävät julkista kritiikkiä. 'Ihmiset kysyvät, kuinka arvostat tällaista hirviötä mainitsemalla edes heidän nimensä', Kovner sanoi.

Ja hänellä on vastaus heidän kysymykseensä. Hän kertoo, että Newtownin tapauksessa ampumiseen johtaneiden tutkinta on kestänyt yli vuoden ja siihen on vielä pitkä matka. 'Mutta muista, että vuoden kuluttua ja vielä seuraavan vuoden kuluttua aukot ja puutteet sekä puuttuvat punaiset liput tulevat kuluttamaan mielenterveyden puolestapuhujia, kun he keksivät, kuinka muuttaa ja uudistaa. Mutta he aloittavat uudistuksen, ja siinä sinun on pidettävä silmäsi.'

Itse asiassa Kovner sanoi, että toivo mielenterveyden parantamisesta ja varhaisesta havaitsemisesta oli keskeinen linja, jota hän ja muut Courant-toimittajat käyttivät kannustaakseen Lanzan läheisiä ihmisiä puhumaan. 'Se auttaa, jos olet aidosti pahoillasi siitä, mitä on tapahtunut henkilölle, jonka kanssa puhut, ja voit kertoa sen hänelle.' Kovner jatkoi: 'Alussa käyntikorttimme oli 'paljon väärää tietoa ja korjaamme sen.' Myöhemmin Kovner sanoi selittävänsä ihmisille, että oli toivoa, että syvemmällä ymmärryksellä voitaisiin käynnistää uudistus.

Ja Kovner sanoi, että Murrysvillen tapausta tutkivat toimittajat olisivat fiksuja, jos he eivät joutuisi niin kiinni poliisitutkintaan. Kun poliisi sanoo tietävänsä, kuka hyökkääjä on, syvempi tarina on monimutkaisemman piilotaustan aukkojen tutkiminen. 'Ne ovat paljon vähemmän poliisin kuin kansanterveyden, mielenterveystoimikuntien ja asiantuntijoiden asia. Poliisikulma on melko etukäteinen – poliisikulma ei ole tärkein kulma. Mitä tapahtui, joka johti tähän?'

Kehystys kattavuus

Uutishuoneet keksivät usein bannereita tai teemoja kattavuutta varten, joita he käyttävät työnsä pakkaamiseen. Nämä teemat voivat antaa sävyn sille, miten yhteisö ajattelee itsestään. Keskustelematta näiden kattavuusyritysten viisaudesta tai tehokkuudesta, neuvoni on olla varovainen käyttämäsi sävyn suhteen, sanamuodossa, logojen suunnittelussa ja lähetystoiminnan harjoittajien osalta käyttämässäsi musiikissa. peittoon ja pois.

Ole erityisen varovainen valitsemiesi adjektiivien suhteen, mukaan lukien 'tragedia, horror, terror' ja niin edelleen. Se, mitä tapahtui, on tarpeeksi pahaa ilman, että toimittajat lisäävät surua.

Minimoi haitat

Sen sijaan, että 20 meistä toimittajista koputtaisi vanhempien oveen valokuvaa varten, miksi ei poolisi?

Joukkouhritarinat voivat tarjota uutistoimistoille tilaisuuden työskennellä yhdessä minimoidakseen aiheuttamansa haitat, vaikka ne pysyisivätkin kilpailukykyisinä ja aggressiivisina uutisoinnissaan.

Jokainen uutishuone haluaa kuvia kaikista hyökkäyksen uhreista. Jos uutistoimistot tekevät yhteistyötä ja yhdistävät perheiltä saamiaan kuvia, heidän ei tarvitse vastata kymmeniin puheluihin ja ovelle koputukseen paikallisista, kansallisista ja kansainvälisistä tiedotusvälineistä. Mieti, kuinka reagoisit, jos toimittaja tulisi luoksesi ja kertoisi sinulle, että julkaisemalla valokuvan kerran uima-altaalle, voit välttää tusinaa muuta toimittajaa. Myötätunnon ja journalismin ei tarvitse kilpailla keskenään.

Opittua

Angie Kucharski-CBS Newsin mediastrategian varajohtaja

Angie Kucharski on CBS Television Networkin mediastrategioista vastaava varapuheenjohtaja. Vuonna 1999 hän oli uutisjohtaja KCNC:ssä Denverissä, kun kaksi lukiolaista avasi tulen Columbinen lukion sisällä.

Pyysin häntä hyödyntämään kokemustaan ​​auttaakseen uutistoimistoja, jotka käsittelevät koulun puukotuksista Murrysvillessä Pennissä. Hän sanoi:

'Muista, että olet olemassa yhteisöä varten. Yhteisösi etsii vastauksia, sinun on autettava yleisöä ymmärtämään askel askeleelta, mitä tapahtui. Tämän kilpailullinen luonne ei ole yhtä tärkeää kuin täsmällisyys, perspektiivin ja kontekstin antaminen.

'Nämä asiat näyttävät tapahtuvan jossain muualla. Mutta olet osa yhteisöä, jossa se tapahtuu nyt. Sinun on tultava toimeen, että nämä uhrit ja perheet ovat lapsia ja ystäviä ja naapureita, jotka tunnet.

”Ymmärrä, että kuukausien kattavuuden aikana tämän tarinan kasvot tulevat perheet ja opettajat tulevat julkisuuden henkilöiksi ja heillä kaikilla on tarinoita. Mutta he eivät ole julkisuuden henkilöitä vapaaehtoisesti.

'Säilytä tämä suhde yhteisön kanssa, vaikka kattavuus on aluksi kiihkeä.

'Sinun ei tarvitse olla ainoa, joka tekee päätöksiä kattavuudestasi. Hae apua. Joskus saatat unohtaa, että yhteisössäsi on paljon asiantuntijoita, kuten lapsipsykologeja ja lainvalvontaasiantuntijoita. Ne ovat lisätyökalu, joka auttaa sinua ymmärtämään päätöstesi vaikutuksen. Esimerkiksi tulevina päivinä jopa se, missä lennät uutishelikoptereilla ja miten lennät helikoptereilla alueella, voi traumatisoida uhreja.”

Jokainen markkina on erilainen, mutta Denverissä uutishuoneet ymmärsivät, että kilpailua oli, mutta paikallisena mediana me 'puolustamme tekemiemme parempia ominaisuuksia', hän sanoi.

Tee päätöksiä siitä, miten koulun uudelleenavautuminen katetaan, Kucharski sanoi. Viimeinen asia, jonka nämä lapset näkivät, olivat elävät kuorma-autot ja helikopterit heidän lähtiessään koulusta. Mieti, kuinka paljon laitteita todella tarvitset, kun koulu jatkuu.

Anna henkilöstöllesi aikaa toipua. Ihmisissä, joiden kanssa jaamme intohimoa käsityötä kohtaan, on hämmästyttävää, että he antavat sinulle kaikkensa, hän sanoi. Mutta et voi olettaa, että henkilökuntasi voi sulkea tunteitaan pois. Heihin osuu se, että he peittävät naapureitaan ja ystäviään. Joskus paras lahja, jonka voit antaa heille, on käskeä heitä tapaamaan perhettään ja halaamaan lapsiaan.

Vältä helppoja vastauksia

Bill Dedman-tutkiva toimittaja

Pulitzer-palkittu toimittaja Bill Dedman on tutkinut Salaisen palvelun tutkimukset väkivaltaiseen tekoon syyllistyneistä opiskelijoista. Useita kertoja vuosien varrella Dedman on muistuttanut meitä kaikkia, että meidän tulisi välttää yrittämästä löytää helppoja vastauksia siihen, miksi opiskelija vahingoittaisi muita.

Dedmanin vinkeistä:

• Kouluhyökkääjille ei ole profiilia. ”Stereotypiat teini-ikäisistä goottilaismeikissä tai muissa pukeutumistyypeissä eivät ole hyödyllisiä hyökkäysten estämisessä. Aivan kuten muillakin turvallisuusalueilla – työpaikkaväkivallalla, lentokoneiden kaappauksilla, jopa presidentin salamurhalla – liian monet viattomat opiskelijat sopivat mihin tahansa profiiliin, jonka voit keksiä, ja liian monet hyökkääjät eivät.

'Hyökkääjien väestörakenne, persoonallisuus, kouluhistoria ja sosiaaliset ominaisuudet vaihtelivat huomattavasti', raportissa todettiin. Hyökkääjiä oli kaikista roduista ja perhetilanteista, ja akateemiset saavutukset vaihtelivat epäonnistuneista erinomaisiin.

• Hyökkääjät eivät 'vain napsauta'. Vastusta selitystä 'kukaan ei tiennyt tämän tapahtuvan'. Kun opiskelijat hyökkäävät, väkivalta seuraa yleensä pitkää käyttäytymismallia, vihjeitä ja suunnittelua. Monet ovat osoittaneet väkivaltaista käyttäytymistä, joka vaati tai sen olisi pitänyt vaatia väliintuloa.

• Useimmat hyökkääjät eivät ole mielisairaita. Itse asiassa salainen palvelu havaitsi, että kolmasosa koulun hyökkääjistä kärsi diagnosoidusta mielisairaudesta. Monet hyökkääjät olivat kuitenkin kärsineet masennuksesta ja itsemurha-ajatuksista.

Kuinka usein veitsiä käytetään?

Mediatietojen mukaan hyökkääjä käytti tällä viikolla keittiöveitsiä. Monet kaupungit ja osavaltiot on lakeja, jotka säätelevät, mitä veitsiä saa kantaa julkisilla paikoilla. Yleensä lait liittyvät terän pituuteen, kytkinteriin ja siihen, missä henkilöllä voi olla veitsi. Esimerkiksi jotkut kaupungit kieltävät ne julkisilla alueilla, kuten puistoissa.

FBI sanoo noin 1 600 amerikkalaista kuolee veitsiväkivallasta vuosittain. Luku on laskenut tasaisesti vuodesta 2006. Veitsiä käytetään ihmisten tappamiseen paljon useammin kuin kivääreillä tai haulikoilla, mutta paljon harvemmin kuin käsiaseilla.

Pysy tosissasi kouluväkivallasta

Franklin Regional Senior High Schoolin kaltaiset hyökkäykset saattavat saada sinut ajattelemaan, että kouluväkivalta on pahempaa kuin koskaan ja että yhä useammat lapset kantavat aseita. Tautien valvonta- ja ehkäisykeskusten mukaan asia on päinvastainen.

Tämä viikko, Journalismin tutkintaryhmä RetroReport julkaisi dokumenttiprojektin Sen osoittaminen, että vuosia sitten ennustetut nuorten rikollisuuden lisääntymisestä ja väkivallan lisääntymisestä olivat yksinkertaisesti vääriä. Vuosia sitten ilmauksesta 'superpeto' tuli lyhenne kasvavasta pelosta, että lapset eivät ole hallinnassa ja että oli syytä pelätä. RetroReport katsoi näitä raportteja taaksepäin osoittaakseen, että superpetoeläinennusteet eivät koskaan toteutuneet.

CDC sanoo vuoden 2011 valtakunnallisesti edustavan otoksen joukossa 9-12-luokkien nuoria:

• 32,8 prosenttia ilmoitti olleensa fyysisessä taistelussa tutkimusta edeltäneiden 12 kuukauden aikana; esiintyvyys oli korkeampi miehillä (40,7 prosenttia) kuin naisilla (24,4 prosenttia)

• 16,6 prosenttia ilmoitti kantaneensa asetta (ase, veitsi tai maila) yhtenä tai useampana päivänä kyselyä edeltäneiden 30 päivän aikana; esiintyvyys oli korkeampi miehillä (25,9 prosenttia) kuin naisilla (6,8 prosenttia)

• 5,1 prosenttia ilmoitti kantaneensa asetta yhtenä tai useampana päivänä tutkimusta edeltäneiden 30 päivän aikana; esiintyvyys oli korkeampi miehillä (8,6 prosenttia) kuin naisilla (1,4 prosenttia).

Katso tämä tietotaulukko joka vuosi laadittavasta Nuorten riskikäyttäytymistutkimuksesta. Näet, että oppilaat raportoivat kouluväkivallasta, uhkailuista ja kiusaamisesta. Niiden oppilaiden prosenttiosuus, jotka sanovat kantaneensa aseita koulun pihalle, on tasainen tai vähentynyt viimeisen kahden vuosikymmenen aikana.

Voit 'saada paikallista' tarkastelemalla nuorten väkivalta- ja loukkaantumistilastoja osavaltiokohtaisesti.

Hallituksella on monia muita resursseja, jotka auttavat sinua pääsemään tarinan tunteiden ulkopuolelle:

• Nuorten väkivalta faktat yhdellä silmäyksellä
• Kouluihin liittyvien väkivaltaisten kuolemantapausten tutkimus
• Kansallinen lasten ja nuorten hyvinvointitutkimus (NSCAW)
• Kansallinen tutkimus lasten väkivallalle altistumisesta
• Bureau of Justice Statistics
• [PDF]
• Kansallinen väkivaltaisten kuolemantapausten ilmoitusjärjestelmä
• Selviytyminen stressistä traumaattisen tapahtuman jälkeen

Ajattele etukäteen

Niin vaikeaa kuin onkin päästä läpi päivittäisistä uutisista, kun joukkoväkivaltaa tulee kaupunkiin, sinun on mietittävä eteenpäin.

• Miten päätät, tuletko paikalle sinä päivänä, kun koulu avataan uudelleen?
• Kuinka käytät 9-1-1-puheluita? Mitä et käytä ja miksi?
• Pakkaa kattavuutesi verkkovarastoon. Siitä tulee määränpää vuosien kuluttua, kun yleisö etsii tämän tapahtuman ymmärtämistä.
• Kuinka voit tuottaa erityisesti oppilaille ja vanhemmille suunnattua sisältöä?
• Milloin lopetat tämän tapahtuman tiedosto- ja arkistointikuvien käytön? Millä ehdoilla käyttäisit niitä uudelleen?
• Miten katat kaikki oikeudelliset/rikosoikeudelliset menettelyt tässä tapauksessa, kun otetaan huomioon, että kyseessä on alaikäinen?
• Miten aiot reagoida, jos uhrien varoja ilmaantuu ja pyydetään taloudellista apua uhrien sairauskulujen kattamiseksi? Mitä suojatoimia vaadit varmistaaksesi, että kaikki lahjoitetut rahat menevät sinne, missä niiden pitäisi?