Opettaja selittää, miksi hän ei koskaan anna kotitehtäviä Viral TikTokissa

Nousussa

23. lokakuuta 2020, päivitetty 13.55 ET

Ajattele takaisin kun olit koulussa. Kuinka monta kertaa itkit kotitehtävien takia, johtuiko se siitä, että sinulla oli liikaa sitä ja sinulla ei ollut tarpeeksi aikaa, tai se oli liian vaikeaa ja kattoi asioita, joita sinulla ei ollut käsitellä luokalta?

Artikkeli jatkuu mainoksen alapuolella

Kotitehtävät voivat olla OK -työkalu, jota opettajat voivat käyttää, jos ne on tehty oikein, mutta monet opettajat antavat kotitehtävät miettimättä sitä, miksi he antavat sen. Courtney White, kielitaiteen opettaja Texasista, teki kotitehtävänsä kokonaan luokissaan.

@cmw1129

Oppilaat tekevät tarpeeksi työtä koulussa, he eivät tarvitse lisää kotona! ## opettajapalvelut ##Anna minun esitellä itseni ## fyp ## AirheadsDitchChallenge ## TimeTENET

♬ alkuperäinen ääni - iAmJordi

Artikkeli jatkuu mainoksen alapuolella

Valkoisella on melko suuri seuraaja TikTokissa ja Instagram , joita molempia hän käyttää jakamaan tietoa siitä, millaista on olla opettaja ja jakaa opetusmenetelmänsä.

Yllä olevassa videossa hän paljasti olevansa itse asiassa 'se opettaja, joka ei anna kotitehtäviä'. Lyhyt video herätti paljon kommentteja ja kysymyksiä ihmisiltä, ​​myös muilta opettajilta. Joten Courtney teki jatkovideon, jossa hän selitti tarkalleen, miksi hän ei anna oppilailleen mitään läksyjä.

Artikkeli jatkuu mainoksen alapuolella

@cmw1129

Vastaus käyttäjälle @tafgarcia En anna kotitehtäviä, ei tee minusta vähemmän opettajaa. Lapseni osoittavat minulle sisällön hallinnan luokassa. ## opettajapalvelut

Sound alkuperäinen ääni - Courtney

'Ei ole todisteita siitä, että kotitehtävät tekevät heistä parempia oppilaita luokassani', hän sanoo videossa, joka on kerännyt yli 4 miljoonaa katselukertaa. - Kunnioitan heidän aikaa luokan ulkopuolella. He työskentelevät ahkerasti puolestani koko päivän. Heidän ei tarvitse mennä kotiin ja tehdä enemmän kotitehtäviä, koska jos he tekevät sen kotona, se ei osoita minulle hallintaa.

Artikkeli jatkuu mainoksen alapuolella

Se on tietysti ylimääräinen käytäntö, mutta ei hyvä käytäntö, jos he tekevät sen väärin. Ei ole hyvä käytäntö, jos he pettävät. Ei ole hyvä käytäntö, jos joku muu tekee sen.

- Suurin osa opiskelijoistani on yläkoululaisia. Heillä on työpaikkoja. Heillä on FFA. Heillä on urheilua. Ne ovat käytännössä. He ovat bändissä. Heillä on muita tehtäviä koulun ulkopuolella. Jotkut heistä lähtevät kotiin ja huolehtivat nuoremmista sisaruksistaan, koska heidän vanhempansa ovat töissä.

Artikkeli jatkuu mainoksen alapuolella

'Jotkut heistä tarvitsevat vain mennä kotiin ja nukkua. Jotkut heistä joutuvat menemään kotiin murehtimaan, miten he aikovat syödä, koska heidän kotonaan ei ole ruokaa. Joten jos annan heille myös tunteja läksyjä, milloin heillä on aikaa olla lapsia? Milloin heillä on aikaa rentoutua? Koska kun pääset töistä, haluat mennä kotiin ja rentoutua. Joten olen hyvä opettaja ja teen työtäni. '

Lähde: Instagram Artikkeli jatkuu mainoksen alapuolella

Siinä on minulle paljon järkeä. Kotitehtävät kotitehtävien vuoksi eivät ole tarpeeksi hyvä syy. Jos opettaja voi käyttää luokan aikaa saadakseen kaikki tiedot ja varmistaakseen, että oppilaat ymmärtävät sen luokan harjoitusten avulla, sen pitäisi riittää.

Haastattelussa Hyvää huomenta Amerikka , White selittää: 'Päätin olla antamatta kotitehtäviä oppilailleni, ja tein tämän myös peruskoulussa vain siksi, että heillä oli aikaa koulun ulkopuolella olla vain lapsia. Tiedän, että kotitehtävät voivat olla välttämättömiä joillekin luokille, ja et vain voi välttyä antamasta niitä.

Artikkeli jatkuu mainoksen alapuolella

'Joten ymmärrän täysin kotitehtävien pointin. Mutta minulle henkilökohtaisesti haluan vain olla hieman lievempi ja kertoa heille, kuten on OK olla ihminen ja mennä kotiin nukkumaan. On OK olla menemättä kotiin ja stressaamaan kotitehtävistä, koska olit harjoituksissa yhdeksään asti yöllä tai menet kotiin ja huolehdit sisaruksista, teet töitä, oli se sitten mitä tahansa koulun ulkopuolella.

- Työnnän todella luokan tehtäviä. Teemme kovasti töitä luokassa ja käsittelemme aihetta useita kertoja. Mutta oppilaani tietävät myös, että jos he eivät ota luokkaa vakavasti, he eivät lopeta työtään luokassa, se menee kotiin, ja toistaiseksi sitä ei ole koskaan tapahtunut. Joten he ottavat luokkatyöt erittäin vakavasti, ja minä vain arvostan heitä paljon luokassa, joten minulla ei ole mitään syytä lähettää työtä kotiin myöhemmin päivällä. ''